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提升教学教研水平,聚焦三口课堂

本网讯(通讯员 唐孟育
于建国)在樱花烂漫的阳春三月,浏阳市三口中学又迎来了来自长沙的尊贵客人雅礼名师王良老师和于爱文老师一行。3月28日上午,王良老师早早地就来到了三口中学名师工作室,参加和指导名师工作室的活动。浏阳市中学语文教研员罗彬老师也参加了此次活动。此次活动共为期两天,语文组和数学组分别开展了扎实而有效的教研活动。

本网讯(通讯员 于建国
唐孟育)沐浴着杜鹃的花香,迎着凉爽的夏风,踏着初夏轻快的脚步,长沙市名师三口工作站研修活动于5月16日如期举行。参加此次研修活动的有长沙市首批语文首席名师邓志刚、三口工作站站长王良、数学名师于爱文、浏阳市教科所教研员胡自才和罗彬、工作站全体成员,包括三口、古港、溪江中学的老师。此次活动,还吸引了张坊中学、岩前中学、达浒中学、永和中学、七宝山中学的部分老师前来观摩。

本网讯(通讯员
于建国)4月6日上午,沐浴着和煦的春风,长沙市雅礼中学名师王良老师、于爱文老师和浏阳市教科所胡自才老师等一行来到浏阳市三口中学,开展教研活动。本次活动的形式是同课异构,意在启发工作室成员之间智慧的碰撞,促使工作室成员改进教育教学方法,全面提高教育教学效果。

28日上午,语文组开展了以九年级语文作文复习指导为主题的教研活动。首先来自溪江中学的骨干教师鲁梦娇老师围绕着如何优化选材展示了一堂生动活泼的作文教学指导课,她结合自身的教学实践,提出了优化选材的五点秘诀。接着来自雨花区语文教研员张艳红名师又围绕着表达自己的看法这一课题,给全体工作室成员带来了一堂精彩的中考作文指导课。课后,全体成员就这两堂课以及如何进行作文指导展开评课议课。会上,与会成员积极发言,各抒己见,畅谈自己的感受和收获。最后,王良老师对这两堂课都予以了充分的肯定,他指出,作文选材要善于从熟悉的事件中挖掘出新意,一个积极宏大的主题也可以通过一个小小的事件来呈现。作文教学要重视写我,写我的生活,要带领学生去发现生活的美好,写出既新鲜又有温度的东西。有意思和有意义中学生写作的两个点。最后王良老师强调,我们要善于发现学生作文中存在的问题,要针对这些问题来寻求对策,创生课程。

此次活动的主题是语文学科微作文写作探讨及数学学科一图一题专题研讨。上午九时,活动分语文、数学两组同时进行。在语文组,来自长沙市北雅中学的名师谭嘉慧老师为全体语文老师奉献了一堂题为慧眼识漫画,妙手著文章微写作之漫画类作文教学指导示范课。课堂上,谭老师深入浅出,为学生指点迷津,让学生和全体与会老师都受益匪浅。课后,语文组全体成员在五楼多媒体电教中心就微写作展开评课交流及研讨。研讨会上,三口中学马启德主任首先向与会成员汇报了三口中学工作站建站二年以来的一些具体工作情况,以及学校在名师引领下取得教学、教研方面可喜成绩。随后,谭嘉慧老师联系自己多年的教学实践经验,介绍了本堂课的教学设计以及课堂教学中渗透的三个教学理念:一、课堂教学要教给学生以干货;二、要把课堂交还给学生;三、教学内容的选择应贴近学生的生活。谭老师还向与会成员介绍了北雅中学是如何推进写作序列化教学的一些具体做法。接着,浏阳市教科所胡自才老师从目标与活动的高度统一、语言与审美要综合训练、思维与技巧的完美结合、过程与方法的和谐融合、选材与文化的良好勾连等五个方面就如何写好微作文进行了专业指导。邓志刚老师则从微写作的文化时代背景、微写作的内容、微写作的技巧与方法等三个方面就如何进行微写作加以指导。最后,工作站站长王良老师对此次活动进行总结并予以了高度评价。扎实做好每一次活动,给与老师们更多的机会,从散文(《金色花》)、小说(《社戏》)、议论文(《敬业于乐业》)、文言文(《蒹葭》)、大作文(《优化选材表达自己的观点》)、小作文(《微写作》)一路走来,每一次活动的开展,让老师们感受到实实在在的效果。

全体工作室成员分成语文和数学两个组听课。语文组,三口中学青年教师李秋兰老师和长沙市名师周唯老师分别就《社戏》进行同课异构的教学展示;数学组,三口中学魏裕鸣老师和长沙市名师于爱文老师就与圆有关的证明和计算这一课题进行同课异构的教学展示。四位老师以丰富的教学经验,根据自己对教学内容的独到理解,为全体成员奉献了四堂精彩纷呈的课堂。

30日,在名师于爱文的主持下,数学组也开展了教研活动,活动的主题是九年级数学同课异构。首先,三口中学罗江老师和北雅中学名师邓老师就九年级函数图像和性质进行同课异构,给全体成员带来了两堂各具特色的教学研讨课。随后,进行评课议课,在会上,于爱文老师充分肯定了两位老师的课堂教学,认为两位老师都出色地完成了课堂教学的任务,实现了课堂教学的目标。同时,于爱文老师就如何组织教学提出了一些指导性的意见。他说,课堂教学要注重三个环节:教知识、教方法、渗思想;课堂教学有三讲和三不讲;教学环节的设计要让学生有跃跃欲试的愿望,要做到人人参与,层层递进,环环相扣,步步紧逼;课堂容量要适中,要让学生学有所得。

在数学组,长沙市名师许甜老师给工作站的全体数学老师带来了一堂精彩的数学教学研讨课,课题是一图一课探究以圆为背景的线段求法。课堂上,许老师用一个典型例题,归纳总结了圆中求线段的几种常用方法:等积法、相似法、三角函数法、构造法、旋转法,让学生茅塞顿开。课后,于爱文老师首先对这堂课做了专业点评,然后就数学复习策略做了专题讲座。他指出:数学复习要从宏观着眼、微观着手;数学复习要多研究近几年的期考试题或中考试题;要精心备课,内容选择恰当,容量适中,方法得体;上课要讲重点、讲难点、讲易错点,为数学复习指明了方向。

语文组的授课教师李秋兰老师和周唯老师分别就课堂教学目标的确定和教学环节的设计进行说明,参加听课的老师积极踊跃发言,畅谈自己的收获和感受。胡自才老师和王良老师分别就这两堂课展开了精彩的点评。胡自才老师说,教师首先要起到引领示范作用,一名优秀的教师能够通过自己的言行影响学生一生;其次要善于鼓励学生,不需要矫揉造作的表扬,而是通过具体实在的点评透露出对学生的鼓励;再次,要注重课文细节的剖析,教学问题的设计,课件内容的选择等。王良老师也对两位教师予以了充分的肯定,他认为两位老师对文本的把握和细节的处理很到位,表现了较高的文学素养;他说,课堂必须有魂,教师应当努力营造课堂的张力,让学生积极主动的参与到课堂中来。数学组的于爱文老师首先为教师的教学设计指明方向,他说教学设计要让优秀学生收获思想,让中等学生收获方法,让基础学生收获知识,教师要精选例题,渗透思想,概括方法,通过一题多解提供解题方法。同时他也指出了目前数学教学中普遍存在的问题,并提出了具体有效的解决办法,并对如何搞好中考复习提出了具体的指导意见。

通过此次活动的展示,相信每位成员都会大有收获,并将自己的所得运用到今后的教学中去,展现更加精彩的课堂,为中考学子们潜心护航,期待花开!

会后,工作站全体成员合影留念,教科所初中教研员罗彬老师高度评价今年以来工作室活动的开展,称每节课都是堪称典范的指导课,可操作性非常强。本次活动有了七所学校的参与,取得了圆满成功,工作站的带动、辐射、浸润作用,逐步推进,渐放异彩!

在工作室成员交流会上,王良老师高度评价了三口中学名师工作站的建设,并对今后的一些工作做了具体的安排。三口中学周鹏飞校长在活动总结中也希望全体成员珍惜每一次难得的学习机会,积极学习,努力提升自己,使自身教育教学能力跃上一个新的台阶。

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此次活动,使全体工作室成员感受颇深、受益匪浅,不少在现场观摩的站外老师纷纷感叹:设站的三口中学,语文教学、数学教学将会有大跨步的提高。

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